جلد 28، شماره 3 - ( 3-1400 )                   جلد 28 شماره 3 صفحات 194-185 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Golmohammadi P, Bahrami S, Foroughipour M. The relationship between coaches' self-efficacy and individual creativity of athletes. RJMS 2021; 28 (3) :185-194
URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-1-6679-fa.html
گل‌محمدی پیمان، بهرامی شهاب، فروغی‌پور حمید. ارتباط اثربخشی مربیان با خلاقیت فردی ورزشکاران. مجله علوم پزشکی رازی. 1400; 28 (3) :185-194

URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-1-6679-fa.html


دانشگاه آزاد اسلامی، کرمانشاه، ایران ، bahramishahab@yahoo.com
چکیده:   (1818 مشاهده)
زمینه و هدف: مربیان نقش اساسی در تربیت ورزشکاران ماهر و حصول اهداف تیمی و بهبود عملکرد ورزشکاران دارند؛ لذا هدف این تحقیق بررسی ارتباط اثربخشی مربیان با خلاقیت فردی ورزشکاران بود.
روش کار: روش تحقیق توصیفی همبستگی بود که با استفاده از معادلات ساختاری انجام شد. ورزشکاران زورخانه­ای به تعداد 396 نفر که در تمام رده‌های سنی مسابقات سال 1398 شرکت نمودند پرسشنامه‌های دموگرافیک، مقیاس اثربخشی مربیان (فلتز، 1999) و پرسشنامه خلاقیت فردی (عابدی، 1363) را تکمیل کردند. این داده­ها با استفاده از روش­های آمار توصیفی و استنباطی مانند آزمون کشیدگی و چولگی و تحلیل مسیر (مدل­سازی معادلات ساختاری) با استفاده از نرم­افزارهای SPSS و Lisrel مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
یافته­ها: نتایج نشان داد، اثربخشی مربیان به صورت کلی بر خلاقیت ورزشی ورزشکاران تأثیری نداشت. همچنین در بین مؤلفه‌های اثربخشی مربیان فقط مؤلفه اثر بخشی استراتژی­های رقابت بر خلاقیت ورزشی ورزشکاران تأثیرگذار است و سه مؤلفه استراتژی رقابت، تمرین و آموزش و توسعه صفات شخصیتی بر خلاقیت ورزشی ورزشکاران اثرگذار نیست.
نتیجه‌گیری: بر اساس نتایج تحقیق پیشنهاد می­شود مربیان شاغل در ورزش­های زورخانه­ای با اتحاذ شیوه تصمیم­گیری مناسب به ارتقاء اثربخشی مربیان و خلاقیت ورزشکاران پرداخته که از این طریق و با توجه به اینکه در ورزش­های زورخانه­ای فضایل اخلاقی جایگاه بالایی دارند، می­توانند موفقیت­های بیشتری را به ارمغان آورند.
متن کامل [PDF 1309 kb]   (538 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: روانشناسی بالینی

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله علوم پزشکی رازی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2024 CC BY-NC 4.0 | Razi Journal of Medical Sciences

Designed & Developed by : Yektaweb