جلد 29، شماره 12 - ( 12-1401 )
جلد 29 شماره 12 صفحات 317-306 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Research code: مقاله مستخرج از رساله است
Ethics code: 162596958
Clinical trials code: مقاله مستخرج از رساله است
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Pezeshgi E, Abedi A, Raeisi Z, Jebel Ameli S. The Development of Mathematical Talent of 4-6 Year Old Children Based on Peyreto's Talent Growth Pyramid. RJMS 2023; 29 (12) :306-317
URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-1-8742-fa.html
URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-1-8742-fa.html
پزشگی الهام، عابدی احمد، رئیسی زهره، جبل عاملی شیدا. رشد استعداد ریاضی کودکان٦-٤ ساله بر اساس هرم رشد استعداد پیرتو. مجله علوم پزشکی رازی. 1401; 29 (12) :306-317
استاد، گروه روان شناسی و آموزش کودکان با نیازهای خاص، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران ، a.abedi@edu.ui.ac.ir
چکیده: (383 مشاهده)
زمینه و هدف: کشف استعدادها در زمان کودکی و تمرکز بر روی آنها برای تربیت افراد متخصص و مستعد یکی از روشهای نوین در جوامع پیشرفته است. کودکان به لحاظ نوع و میزان برخورداری از استعداد با یکدیگر تفاوت دارند. یکی از انواع استعدادها، استعداد ریاضی است. برای شناسایی صحیح این نوع استعداد و پرورش آن در کودکان، نیاز است تا ابزار مناسب جهت کشف و بازی ها و فعالیت هایی جهت پرورش استعداد ریاضی برای کودکان در سنین قبل از مدرسه تدوین گردد. در این مطالعه، مولفههای رشد استعداد ریاضی بر اساس هرم رشد استعداد پیرتو برای کودکان ٦-٤ سال کشف و یک بسته آموزشی برای والدین تدوین شد.
روش کار: پژوهش حاضر از نوع پژوهش های کیفی و روش مورد استفاده برای این تحقیق، روش تحلیل مضمون به روش براون و کلارک(۲۰۰۶) بود.
یافته‌ها: پس از بررسی متون و استخراج کدها و تجزیه و تحلیل آنها، ٢ موضوع شامل کشف استعداد ریاضی و پرورش استعداد ریاضی، انتخاب شدند. کشف استعداد ریاضی شامل ٢٠ تم اصلی و ٣٠ تم فرعی و پرورش استعداد شامل ١٥ تم اصلی و ٧٧ تم فرعی معرفی شدند.
نتیجه‌گیری: رشد استعداد ریاضی بر اساس هرم رشد استعداد پیرتو در کودکان پیش دبستان از مولفههای کاربردی و اعتبار لازم در جهت کشف ابزار و بازیهای استعداد ریاضی کودکان برخوردار است. با توجه هرچه بیشتر پژوهشگران به موضوع استعدادهای کودک در سنین پیش از دبستان، به امر تدوین برنامههای آموزشی نوین کمک خواهد کرد. همچنین میتواند الگویی راهنما، برای والدین در جهت آگاهی بیشتر در نسبت به اهمیت شناسایی و پرورش استعداد ریاضی کودکان باشد. از این رو پیشنهاد میشود این بسته، برای والدین مربیان آموزشگاهها در جهت شناسایی و پرورش استعداد ریاضی کودک مورد استفاده قرار گیرد.
روش کار: پژوهش حاضر از نوع پژوهش های کیفی و روش مورد استفاده برای این تحقیق، روش تحلیل مضمون به روش براون و کلارک(۲۰۰۶) بود.
یافته‌ها: پس از بررسی متون و استخراج کدها و تجزیه و تحلیل آنها، ٢ موضوع شامل کشف استعداد ریاضی و پرورش استعداد ریاضی، انتخاب شدند. کشف استعداد ریاضی شامل ٢٠ تم اصلی و ٣٠ تم فرعی و پرورش استعداد شامل ١٥ تم اصلی و ٧٧ تم فرعی معرفی شدند.
نتیجه‌گیری: رشد استعداد ریاضی بر اساس هرم رشد استعداد پیرتو در کودکان پیش دبستان از مولفههای کاربردی و اعتبار لازم در جهت کشف ابزار و بازیهای استعداد ریاضی کودکان برخوردار است. با توجه هرچه بیشتر پژوهشگران به موضوع استعدادهای کودک در سنین پیش از دبستان، به امر تدوین برنامههای آموزشی نوین کمک خواهد کرد. همچنین میتواند الگویی راهنما، برای والدین در جهت آگاهی بیشتر در نسبت به اهمیت شناسایی و پرورش استعداد ریاضی کودکان باشد. از این رو پیشنهاد میشود این بسته، برای والدین مربیان آموزشگاهها در جهت شناسایی و پرورش استعداد ریاضی کودک مورد استفاده قرار گیرد.
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی بالینی
ارسال پیام به نویسنده مسئول
