جلد 31، شماره 1 - ( 1-1403 )
جلد 31 شماره 1 صفحات 9-1 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Research code: نویسندگان متعهد می شوند تا زمان چاپ مقاله، کد اخلاق ارا
Ethics code: IR.IAU.SARI.REC.1403.032
Clinical trials code: نویسندگان متعهد می شوند تا زمان چاپ مقاله، کد اخلاق ارا
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Mirzaei Ghazi M, Sajjadi Hazaveh S H, Ashraf Ganjoui F. Investigating the Relationship between Knowledge Management with Compatibility and Adaptability. RJMS 2024; 31 (1) :1-9
URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-1-7793-fa.html
URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-1-7793-fa.html
میرزایی قاضی مرجان، سجادی هزاوه سید حمید، اشرف گنجوئی فریده. بررسی رابطه بین مدیریت دانش با سازگاری و انطباق پذیری. مجله علوم پزشکی رازی. 1403; 31 (1) :1-9
گروه مدیریت ورزشی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران ، hamidsadjadi@gmail.com
چکیده: (690 مشاهده)
زمینه و هدف: فرهنگ سازمانی بر نگرش و رفتار کارکنان تأثیر میگذارد. هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین مدیریت دانش با سازگاری و انطباق پذیری بود.
روش کار: روش تحقیق، توصیفی-همبستگی و از نظر هدف کاربردی بود و از نظر جمعآوری دادهها بهصورت میدانی میباشد. جامعه آماری این تحقیق را کارکنان سازمان ورزش شهرداری تهران (1600 کارمند) تشکیل دادند که از میان آنها 310 نفر به صورت تصادفی ساده و بر طبق جدول مورگان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. جهت جمعآوری دادهها از روش میدانی و پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش (لاوسون، 2003) و پرسشنامه فرهنگ سازمانی (دنیسون، 2000) استفاده شد. برای بررسی ارتباط بین متغیرها از آزمون همبستگی پیرسون با بهره‌گیری از نرم‌افزار SPSS نسخه 26 صورت پذیرفت.
یافتهها: نتایج نشان داد که بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی در سازمان ورزش شهرداری تهران رابطه مثبت معناداری وجود دارد. بین تمامی مؤلفه‌های مدیریت دانش (خلق دانش، تسهیم دانش، به‌کارگیری دانش، ذخیره‌سازی دانش) با تمامی مؤلفه‌های فرهنگ سازمانی (درگیر شدن در کار، سازگاری، انطباق‌پذیری، رسالت) ارتباط مثبت معناداری وجود داشت. بالاترین همبستگی بین به‌کارگیری دانش و رسالت و کمترین همبستگی بین تسهیم دانش و انطباق‌پذیری به دست آمد.
نتیجه‌گیری: نتایج تحقیق حاضر رویکرد جامعی را برای درک رابطه بین مدیریت دانش با فرهنگ سازمانی در سازمان ورزش شهرداری تهران پیشنهاد میکند، زیرا باورها و ارزشها و مفروضات زیربنایی را مورد حمایت قرار میدهد و تأثیر آنها بر ایجاد، اشتراک و به کارگیری دانش که میتواند بر عملکرد کلی سازمان ورزش تأثیر بگذارد را آشکار میکند.
روش کار: روش تحقیق، توصیفی-همبستگی و از نظر هدف کاربردی بود و از نظر جمعآوری دادهها بهصورت میدانی میباشد. جامعه آماری این تحقیق را کارکنان سازمان ورزش شهرداری تهران (1600 کارمند) تشکیل دادند که از میان آنها 310 نفر به صورت تصادفی ساده و بر طبق جدول مورگان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. جهت جمعآوری دادهها از روش میدانی و پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش (لاوسون، 2003) و پرسشنامه فرهنگ سازمانی (دنیسون، 2000) استفاده شد. برای بررسی ارتباط بین متغیرها از آزمون همبستگی پیرسون با بهره‌گیری از نرم‌افزار SPSS نسخه 26 صورت پذیرفت.
یافتهها: نتایج نشان داد که بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی در سازمان ورزش شهرداری تهران رابطه مثبت معناداری وجود دارد. بین تمامی مؤلفه‌های مدیریت دانش (خلق دانش، تسهیم دانش، به‌کارگیری دانش، ذخیره‌سازی دانش) با تمامی مؤلفه‌های فرهنگ سازمانی (درگیر شدن در کار، سازگاری، انطباق‌پذیری، رسالت) ارتباط مثبت معناداری وجود داشت. بالاترین همبستگی بین به‌کارگیری دانش و رسالت و کمترین همبستگی بین تسهیم دانش و انطباق‌پذیری به دست آمد.
نتیجه‌گیری: نتایج تحقیق حاضر رویکرد جامعی را برای درک رابطه بین مدیریت دانش با فرهنگ سازمانی در سازمان ورزش شهرداری تهران پیشنهاد میکند، زیرا باورها و ارزشها و مفروضات زیربنایی را مورد حمایت قرار میدهد و تأثیر آنها بر ایجاد، اشتراک و به کارگیری دانش که میتواند بر عملکرد کلی سازمان ورزش تأثیر بگذارد را آشکار میکند.
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی بالینی
ارسال پیام به نویسنده مسئول
