جلد 32، شماره 1 - ( 1-1404 )
جلد 32 شماره 1 صفحات 14-1 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Research code: 129
Ethics code: IR.SSRI.REC.1400.1349
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Yousefi Faghih1 A, Ahmadi S, Ebrahimi M I, Soleimani M. Develop a Leadership Model Based on Early Maladaptive Schemas and Psychological Flexibility. RJMS 2025; 32 (1) :1-14
URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-1-7083-fa.html
URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-1-7083-fa.html
یوسفی فقیه علی، احمدی سیروس، ابراهیمی محمد اسماعیل، سلیمانی مجید. ارایه مدل راهبری بر اساس روان بنههای ناسازگار و انعطافپذیری روانشناختی. مجله علوم پزشکی رازی. 1404; 32 (1) :1-14
1- دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران،
2- استادیار، گروه مدیریت ورزشی، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران ،sirous.ahmadi54@gmail.com
3- استادیار، گروه روانشناسی، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران،
4- استادیار، گروه تربیتبدنی، واحد ملایر، دانشگاه آزاد اسلامی، ملایر، ایران،
2- استادیار، گروه مدیریت ورزشی، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران ،
3- استادیار، گروه روانشناسی، واحد همدان، دانشگاه آزاد اسلامی، همدان، ایران،
4- استادیار، گروه تربیتبدنی، واحد ملایر، دانشگاه آزاد اسلامی، ملایر، ایران،
چکیده: (466 مشاهده)
زمینه و هدف: امروزه منابع انسانی ارزشمندترین سرمایه سازمان هستند؛ بنابراین بایسته است با توانمندسازی منابع انسانی از راه مدیریت صحیح و رعایت اصول روانشناسی انسانی، به تراز بالنگی قابلقبول سازمانی دستیافت. پژوهش حاضر باهدف بررسی نقش میانجیگری انعطافپذیری روانشناختی در ارتباط با روان بنههای ناسازگار انجام گرفت.
روش کار: روش تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی بر پایه مدلسازی معادلات ساختاری است. جامعه آماری شامل کلیه مدیران تربیتبدنی وزارت آموزشوپرورش بود، نمونه آماری نیز بهصورت تمام شمار در نظر گرفته شد (183 نفر). برای جمعآوری اطلاعات از پرسشنامههای روا و پایای طرحوارههای یانگ (فرم کوتاه) و مقیاس پذیرش و عمل نسخه دوم و پرسشنامه رهبری فیدلر استفاده شد. همچنین دادهها با استفاده از مدلسازی معادلات ساختاری تجزیهوتحلیل شد.
یافتهها: مهمترین نتایج بهدستآمده از تجزیهوتحلیل دادهها نشان داد که روان بنههای دیگر جهت مندی (منفی) و روان بنه محدودیتهای مختل (مثبت) از طریق انعطافپذیری روانشناختی بر راهبری وظیفه مدار تأثیر معنیداری داشتهاند. همچنین روان بنههای دیگر جهت مندی (مثبت) و روان بنه محدودیتهای مختل (منفی) از طریق انعطافپذیری روانشناختی بر راهبری رابطه مدار تأثیر معنیداری داشتهاند.
نتیجهگیری: یافتههای پژوهش حاضر تلویحات قابلتوجهی در خصوص آموزش انعطافپذیری روانشناختی و تأثیر آن بر روان بنههای ناسازگار در بردارد و با توجه به نتایج میتوان بیان کرد که انعطافپذیری روانشناختی نقش میانجی در ارتباط بین روان بنههای ناسازگار اولیه و سبک رهبری در مدیران ورزشی ایفا میکند.
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی بالینی
ارسال پیام به نویسنده مسئول
