جلد 32، شماره 1 - ( 1-1404 )                   جلد 32 شماره 1 صفحات 10-1 | برگشت به فهرست نسخه ها

Research code: مقاله مستخرج از رساله دکتری است
Ethics code: IR.IAU.K.REC.1402.156
Clinical trials code: مقاله مستخرج از رساله دکتری است


XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Seyfi M, Tajeri B, Sodagar S, Mirhashemi M. Comparison of the effect of Family Psychoeducation Based on Atkinson - Coia's Model and Mindfulness-Based Family Psychoeducation on Expressed Emotion of Caregivers of Patients with Schizophrenia. RJMS 2025; 32 (1) :1-10
URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-1-8705-fa.html
سیفی مختار، تاجری بیوک، سوداگر شیدا، میرهاشمی مالک. مقایسه تاثیر تربیت روانی خانواده مبتنی بر مدل اتکینسون - کویا و تربیت روانی خانواده مبتنی بر توجه آگاهی بر هیجان ابراز شده مراقبان بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا. مجله علوم پزشکی رازی. 1404; 32 (1) :1-10

URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-1-8705-fa.html


1- گروه روان شناسی سلامت و بالینی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران،
2- گروه روان شناسی سلامت و بالینی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران ، Biuk.tajeri@iau.ac.ir
3- گروه روان شناسی، واحد رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، رودهن، ایران،
چکیده:   (430 مشاهده)
زمینه و هدف: اسکیزوفرنی یکی از ناتوان ‌کننده‌ترین اختلالات روانی و از شدیدترین بیماری‌های روانی و استرس‌زا برای بیمار و خانواده‌اش است هدف از انجام تحقیق حاضر مقایسه تاثیر تربیت روانی خانواده مبتنی بر مدل اتکینسون - کویا و تربیت روانی خانواده مبتنی بر توجه آگاهی بر هیجان ابراز شده مراقبان بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا بود.
روش کار: برای انجام تحقیق نیمه آزمایشی حاضر از بین مراقبان اصلی بیماران مبتلا به اختلال اسکیزوفرنیا به صورت در دسترس 45 نفر انتخاب و به صورت تصادفی به سه گروه تربیت روانی خانواده مبتنی بر مدل اتکینسون - کویا، تربیت روانی خانواده مبتنی بر توجه آگاهی و کنترل تقسیم شدند. در ادامه و در سه مرحله قبل، بلافاصله بعد و پیگیری سه ماهه، تمام شرکت کنندگان  مقیاس سطح هیجان ابراز شده (LEE) را تکمیل کردند. همچنین گروه آزمایش اول طی 10 جلسه 90 دقیقه­ای هفته­ای یک جلسه به مدت ده هفته به صورت گروهی تحت پروتکل تربیت روانی خانواده (مدل اتکینسون - کویا) قرار گرفت. گروه آزمایش دوم نیز طی هشت جلسه 90 دقیقه­ای هفته­ای یک جلسه، به مدت دو ماه به صورت گروهی تحت درمان پروتکل تربیت روانی خانواده مبتنی بر توجه آگاهی بر اساس شناخت درمانی مبتنی بر توجه آگاهی کرین (2017) قرار گرفت.
یافته ­ها: نتایج نشان داد بین اثربخشی دو نوع مداخله در کاهش میزان هیجان ابراز شده مراقبان خانوادگی بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا تفاوت معناداری وجود دارد. همچنین تربیت روانی خانواده مبتنی بر مدل اتکینسونکویا در مقایسه با تربیت روانی خانواده مبتنی بر توجه‌آگاهی، تأثیر بیشتری در کاهش هیجان ابراز شده مراقبان خانوادگی بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا دارد.
نتیجه­ گیری: با توجه به نتایج پژوهش، استفاده از هر دو مداخله برای کاهش هیجان ابرازشده مراقبان خانوادگی بیماران مبتلا به اسکیزوفرنیا توصیه می‌شود. با این حال، تربیت روانی خانواده مبتنی بر مدل اتکینسونکویا نسبت به تربیت روانی خانواده مبتنی بر توجه‌آگاهی اثربخشی بیشتری نشان داد و می‌تواند به عنوان مداخله‌ای مؤثرتر در کاهش هیجان ابرازشده مراقبان مورد استفاده قرار گیرد.
متن کامل [PDF 608 kb]   (23 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: روانشناسی بالینی

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله علوم پزشکی رازی می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2026 CC BY-NC-SA 4.0| Razi Journal of Medical Sciences

Designed & Developed by : Yektaweb