جلد 29، شماره 11 - ( 11-1401 )
جلد 29 شماره 11 صفحات 503-496 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Research code: 01
Ethics code: 01
Clinical trials code: 01
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Fathi Mazloom A, Zahiri H, Sharifi M. Comparison of Social Values and Demands with the Approach of Intergenerational Differences in Iran. RJMS 2023; 29 (11) :496-503
URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-1-8757-fa.html
URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-1-8757-fa.html
فتحی مظلوم عبدالمهدی، ظهیری هوشنگ، شریفی منصور. مقایسه ارزشها و مطالبات اجتماعی با رویکرد تفاوت بین نسلی در ایران. مجله علوم پزشکی رازی. 1401; 29 (11) :496-503
استادیار گروه جامعه شناسی واحد گرمسار، دانشگاه آزاد اسلامی، گرمسار، ایران ، Hoshzahiri@gmail.com
چکیده: (544 مشاهده)
زمینه و هدف: تفاوت و فاصله نسلی در همه دوره‌ها وجود داشته است و خاص دوره حاضر نیست چرا که از ابتدا هر نسلی با ویژگی خاص زمانی خویش شکل گرفته و از آنجایی که زمان در گذر- است و متوقف نمی‌شود. پژوهش حاضر با هدف مقایسه ارزشها و مطالبات اجتماعی با رویکرد تفاوت بین نسلی در ایران صورت گرفت.
روش کار: پژوهش حاضر از لحاظ روشی آمیخته بود؛ به عبارت بهتر روش پژوهش حاضر از نوع ترکیبی اکتشافی بود؛ هدف اصلی طرح اکتشافی دو مرحله‌ای این است که نتایج حاصل از روش کیفی به ایجاد و شکل دهی روش کمی کمک کند. جامعه آماری این تحقیق کلیه شهروندان تهرانی متعلق به سه نسل انقلاب بودند. روش نمونهگیری، خوشه‌‌ای دو مرحله‌ای بود بدین صورت که ابتدا تهران را به 3 منطقه برخوردار، نیمه برخوردار و فرو برخوردار تقسیم‌‌بندی کرده، و سپس از منطقه‌ها، نسلهای مورد مطالعه انتخاب شدند. باتوجه به سیالبودن یا تغییرات جمعیتی در هر منطقه از فرمول کوکران برای جامعه نامعلوم در سطح خطای 5 درصد برای تعیین نمونه استفاده شد. براساس فرمول کوکران از هر منطقه 384 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند، که حجم نمونه را در هر منطقه به 400 نفر افزایش میدهیم و از هر نسل 133 نفر انتخاب میشود. در واقع مجموع پاسخگویان در 3 منطقه، 1200 نفر بودند که هر نسل حجم نمونه 400 نفر را به خود اختصاص میدهند. روش نمونهگیری تصادفی بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آماره رگرسیون چندمتغیره با استفاده از نرمافزار Spss.26 استفاده شد.
یافته‌ها: میانگین ارزشها و مطالبات اجتماعی در نسل اول انقلاب برابر با 04/19 و در نسل دوم برابر با 39/15 و در نسل سوم هم برابر با 51/13 است بنابراین سطح ارزشها و مطالبات اجتماعی در نسل اول بیشتر از نسل دوم و نسل سوم است البته ارزشها و مطالبات اجتماعی نسل دوم نیز بیشتر از نسل سوم است بنابراین باید گفت نسل اول انقلاب بیشترین اعتقاد به ارزشها و مطالبات اجتماعی را دارند.
نتیجه‌گیری: به طور کلی می‌توان گفت که بین نسلهای انقلاب از منظر ارزشها و مطالبات اجتماعی تفاوت معنیداری وجود دارد.
روش کار: پژوهش حاضر از لحاظ روشی آمیخته بود؛ به عبارت بهتر روش پژوهش حاضر از نوع ترکیبی اکتشافی بود؛ هدف اصلی طرح اکتشافی دو مرحله‌ای این است که نتایج حاصل از روش کیفی به ایجاد و شکل دهی روش کمی کمک کند. جامعه آماری این تحقیق کلیه شهروندان تهرانی متعلق به سه نسل انقلاب بودند. روش نمونهگیری، خوشه‌‌ای دو مرحله‌ای بود بدین صورت که ابتدا تهران را به 3 منطقه برخوردار، نیمه برخوردار و فرو برخوردار تقسیم‌‌بندی کرده، و سپس از منطقه‌ها، نسلهای مورد مطالعه انتخاب شدند. باتوجه به سیالبودن یا تغییرات جمعیتی در هر منطقه از فرمول کوکران برای جامعه نامعلوم در سطح خطای 5 درصد برای تعیین نمونه استفاده شد. براساس فرمول کوکران از هر منطقه 384 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند، که حجم نمونه را در هر منطقه به 400 نفر افزایش میدهیم و از هر نسل 133 نفر انتخاب میشود. در واقع مجموع پاسخگویان در 3 منطقه، 1200 نفر بودند که هر نسل حجم نمونه 400 نفر را به خود اختصاص میدهند. روش نمونهگیری تصادفی بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آماره رگرسیون چندمتغیره با استفاده از نرمافزار Spss.26 استفاده شد.
یافته‌ها: میانگین ارزشها و مطالبات اجتماعی در نسل اول انقلاب برابر با 04/19 و در نسل دوم برابر با 39/15 و در نسل سوم هم برابر با 51/13 است بنابراین سطح ارزشها و مطالبات اجتماعی در نسل اول بیشتر از نسل دوم و نسل سوم است البته ارزشها و مطالبات اجتماعی نسل دوم نیز بیشتر از نسل سوم است بنابراین باید گفت نسل اول انقلاب بیشترین اعتقاد به ارزشها و مطالبات اجتماعی را دارند.
نتیجه‌گیری: به طور کلی می‌توان گفت که بین نسلهای انقلاب از منظر ارزشها و مطالبات اجتماعی تفاوت معنیداری وجود دارد.
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی بالینی
ارسال پیام به نویسنده مسئول
