جلد 32، شماره 1 - ( 1-1404 )
جلد 32 شماره 1 صفحات 15-1 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Research code: 1401.021
Ethics code: IR.IAU.BOJNOURD.REC.1401.021
Clinical trials code: 1401.021
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Mohammadzadeh S F, Bahramzadeh H A, Samanian M. Modeling the Relationship of Psychological Empowerment of Human Resources in Government Organizations. RJMS 2025; 32 (1) :1-15
URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-1-8538-fa.html
URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-1-8538-fa.html
محمدزاده سیده فریده، بهرام زاده حسینعلی، سامانیان مصیب. مدل سازی رابطه توانمندسازی روان شناختی منابع انسانی در سازمانهای دولتی. مجله علوم پزشکی رازی. 1404; 32 (1) :1-15
1- دانشجوی دکتری مدیریت دولتی گرایش منابع انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد دانشکده علوم انسانی، بجنورد، ایران، دانشجوی دکتری مدیریت دولتی گرایش منابع انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد دانشکده علوم انسانی، بجنورد، ایران
2- مدیریت دولتی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد ، دانشکده علوم انسانی، بجنورد، ایران، مدیریت دولتی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد ، دانشکده علوم انسانی، بجنورد، ایران ،drbahramzadeh39@gmail.com
3- مدیریت اطلاعات، گروه علوم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد ، بجنورد ، ایران، مدیریت اطلاعات، گروه علوم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد ، بجنورد ، ایران
2- مدیریت دولتی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد ، دانشکده علوم انسانی، بجنورد، ایران، مدیریت دولتی، استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد ، دانشکده علوم انسانی، بجنورد، ایران ،
3- مدیریت اطلاعات، گروه علوم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد ، بجنورد ، ایران، مدیریت اطلاعات، گروه علوم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد ، بجنورد ، ایران
چکیده: (2429 مشاهده)
زمینه و هدف: توانمندسازی روانشناختی القای حس قدرت به افراد است زیرا هر روش مدیریتی که بتواند حس استقلال افراد را تقویت کند، به احساس قدرت در آنها می انجامد. تحقیق حاضر با هدف مدل سازی رابطه توانمندسازی روان شناختی منابع انسانی در سازمان های دولتی با رویکرد تلفیقی انجام گرفته است.
روش کار: در این مطالعه توصیفی-تحلیلی و همبستگی است و از روش آمیخته اکتشافی با تلفیق روشهای کیفی و کمی استفاده شده است. در بخش کیفی، جامعه آماری این تحقیق به تعداد۱۰ نفراز اعضای هیات علمی دانشگاه مرتبط با موضوع تحقیق و مدیران و کارشناسان منابع انسانی بانکهای ملی خراسان رضوی هستند. برای جمعآوری دادهها جهت مدلسازی توانمندسازی روانشناختی از ابزار پرسشنامه نیمه ساختاریافته استفاده شده است که به وسیله نظرسنجی از خبرگان منابع انسانی در دو دور با استفاده از تکنیک دلفی فازی مورد بررس واجماع آرا قرار گرفت . خروجی مرحله دلفی فازی شناسایی و دستهبندی ابعاد و مولفههای توانمندسازی روانشناختی در قالب ۴ بعد ۱۷مولفه و۷۸ شاخص بوده است. در بخش کمی جامعه آماری شامل کارکنان بانکهای ملی خراسان رضوی است که نمونه آماری به تعداد۳۲۵ نفربه روش نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب و پرسشنامه بین آنها توزیع گردید. تجزیه وتحلیل دادهها با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی با روشهای آماری تحلیل عاملی و مدل سازی معادلات ساختاری انجام شد.
یافتهها: نتایج تحقیق نشان داد که درمیان ابعاد توانمندسازی روانشناختی معنیدار بودن شغل با میانگین ۱8/12 به عنوان مهمترین بعد و خودتعیینی یا استقلال با میانگین 33/7 به عنوان کم اهمیت ترین بعد شناسایی شدند.در بین مولفههای ۱۷ گانه به ترتیب روابط متقابل، موقعیت اجتماعی و عملکرد اجتماعی به عنوان سه مولفه دارای بیشترین اهمیت و مولفه بستگی دارای کم ترین اهمیت میباشد.
نتیجهگیری: برقراری تعادل میان حقوق و دستمزد و پاداش دریافتی با کاری که کارکنان انجام میدهند، توزیع مناسب امکانات رفاهی در بانک و تناسب ارتقای شغلی با شایستگی آنها میتواند عامل مهمی جهت توانمندسازی کارکنان باشد.
روش کار: در این مطالعه توصیفی-تحلیلی و همبستگی است و از روش آمیخته اکتشافی با تلفیق روشهای کیفی و کمی استفاده شده است. در بخش کیفی، جامعه آماری این تحقیق به تعداد۱۰ نفراز اعضای هیات علمی دانشگاه مرتبط با موضوع تحقیق و مدیران و کارشناسان منابع انسانی بانکهای ملی خراسان رضوی هستند. برای جمعآوری دادهها جهت مدلسازی توانمندسازی روانشناختی از ابزار پرسشنامه نیمه ساختاریافته استفاده شده است که به وسیله نظرسنجی از خبرگان منابع انسانی در دو دور با استفاده از تکنیک دلفی فازی مورد بررس واجماع آرا قرار گرفت . خروجی مرحله دلفی فازی شناسایی و دستهبندی ابعاد و مولفههای توانمندسازی روانشناختی در قالب ۴ بعد ۱۷مولفه و۷۸ شاخص بوده است. در بخش کمی جامعه آماری شامل کارکنان بانکهای ملی خراسان رضوی است که نمونه آماری به تعداد۳۲۵ نفربه روش نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب و پرسشنامه بین آنها توزیع گردید. تجزیه وتحلیل دادهها با استفاده از آمار توصیفی و آمار استنباطی با روشهای آماری تحلیل عاملی و مدل سازی معادلات ساختاری انجام شد.
یافتهها: نتایج تحقیق نشان داد که درمیان ابعاد توانمندسازی روانشناختی معنیدار بودن شغل با میانگین ۱8/12 به عنوان مهمترین بعد و خودتعیینی یا استقلال با میانگین 33/7 به عنوان کم اهمیت ترین بعد شناسایی شدند.در بین مولفههای ۱۷ گانه به ترتیب روابط متقابل، موقعیت اجتماعی و عملکرد اجتماعی به عنوان سه مولفه دارای بیشترین اهمیت و مولفه بستگی دارای کم ترین اهمیت میباشد.
نتیجهگیری: برقراری تعادل میان حقوق و دستمزد و پاداش دریافتی با کاری که کارکنان انجام میدهند، توزیع مناسب امکانات رفاهی در بانک و تناسب ارتقای شغلی با شایستگی آنها میتواند عامل مهمی جهت توانمندسازی کارکنان باشد.
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانپزشکی
ارسال پیام به نویسنده مسئول
