جلد 29، شماره 11 - ( 11-1401 )
جلد 29 شماره 11 صفحات 288-280 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Research code: این مقاله مستقل پژوهشی میباشد
Ethics code: مقاله مستخرج از رساله دکتری بوده و نویسندگان متعهد می ش
Clinical trials code: این مقاله مستقل پژوهشی میباشد
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Khorsand nobahar B, Shirooyeh R. The Effectiveness of Play Therapy Based on Cognitive-Behavioral Approach on Reducing Depression and Isolation in Homeless and Poorly Cared for Girls. RJMS 2023; 29 (11) :280-288
URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-1-7476-fa.html
URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-1-7476-fa.html
خرسند نوبهار بهنود، شیرویه روزبه. اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی-رفتاری بر کاهش افسردگی و انزوا طلبی کودکان دختر بیسرپرست و بدسرپرست. مجله علوم پزشکی رازی. 1401; 29 (11) :280-288
کارشناسی ارشد، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه خاتم تهران، تهران، ایران ، Behnood98@yahoo.com
چکیده: (781 مشاهده)
زمینه و هدف: اﺧﺘﻼل اﻓﺴﺮدﮔﯽ ﮐﻮدﮐﯽ ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪ ﻣﻨﻔﯽ ﻋﻤﻠﮑﺮد ﺷﺨﺼﯽ و ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ﺑﻪ ﻫﻨﺠﺎر ﮐﻮدک را ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻗﺮار ﻣﯽدﻫﺪ و اﻏﻠﺐ ﺗﺎ ﺑﺰرﮔﺴﺎﻟﯽ ﺑﻪ ﺻﻮرت ﻣﺘﻨﺎوب اداﻣﻪ ﻣﯽیﺎﺑﺪ. هدف از انجام پژوهش حاضر تبیین اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری بر کاهش مشکلات افسردگی و انزوا طلبی کودکان بدسرپرست بود.
روش کار: برای انجام پژوهش شبه آزمایشی حاضر که به صورت پیش آزمون-پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل انجام شد از بین کودکان 8 تا 11 سال مقیم در دو مرکز منتخب سازمان بهزیستی در شهر تهران با روش نمونه گیری در دسترس 24 نفر به عنوان نمونه انتخاب و به شیوه تصادفی به دو گروه تقسیم شدند. ابتدا آزمودنیها پرسشنامههای افسردگی کودکان - فرم کوتاه (CDS-A) طراحی شده توسط نجاریان (1373) برای اندازهگیری افسردگی و مشکلات رفتاری کودکان طراحی شده توسط شهیم (1375) برای اندازهگیری شاخص انزواطلبی را تکمیل کردند. سپس گروه آزمایش 10 جلسه 90 دقیقهای (هفتهای دو جلسه) مداخله بازی درمانی مبتی بر رویکرد شناختی-رفتاری را دریافت کردند و گروه کنترل هیچ مداخلهای دریافت نکرد.
یافتهها: نتایج نشان داد مداخله بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی-رفتاری بر کاهش انزواطلبی و افسردگی کودکان بی سرپرست و بد سرپرست تاثیر معناداری دارد.
نتیجه گیری: با توجه به نتایج استفاده از رویکرد بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی-رفتاری زیر نظر متخصص توصیه میشود.
روش کار: برای انجام پژوهش شبه آزمایشی حاضر که به صورت پیش آزمون-پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل انجام شد از بین کودکان 8 تا 11 سال مقیم در دو مرکز منتخب سازمان بهزیستی در شهر تهران با روش نمونه گیری در دسترس 24 نفر به عنوان نمونه انتخاب و به شیوه تصادفی به دو گروه تقسیم شدند. ابتدا آزمودنیها پرسشنامههای افسردگی کودکان - فرم کوتاه (CDS-A) طراحی شده توسط نجاریان (1373) برای اندازهگیری افسردگی و مشکلات رفتاری کودکان طراحی شده توسط شهیم (1375) برای اندازهگیری شاخص انزواطلبی را تکمیل کردند. سپس گروه آزمایش 10 جلسه 90 دقیقهای (هفتهای دو جلسه) مداخله بازی درمانی مبتی بر رویکرد شناختی-رفتاری را دریافت کردند و گروه کنترل هیچ مداخلهای دریافت نکرد.
یافتهها: نتایج نشان داد مداخله بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی-رفتاری بر کاهش انزواطلبی و افسردگی کودکان بی سرپرست و بد سرپرست تاثیر معناداری دارد.
نتیجه گیری: با توجه به نتایج استفاده از رویکرد بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی-رفتاری زیر نظر متخصص توصیه میشود.
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
روانشناسی بالینی
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
