جلد 29، شماره 4 - ( 4-1401 )
جلد 29 شماره 4 صفحات 9-1 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Research code: ندارد
Ethics code: ندارد
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Alihosseini S, Haghdoost A, Ghalichi L, Goharinezhad S, Mehravi B, Barati O, et al . Reevaluation of Problems and Challenges in Iran University of Medical Sciences, the First Step to an Effective Performance Improvement. RJMS 2022; 29 (4) :1-9
URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-1-6137-fa.html
URL: http://rjms.iums.ac.ir/article-1-6137-fa.html
علی حسینی سمیرا، حق دوست علی اکبر، قالیچی لیلا، گوهری نژاد سلیمه، مهروی بیتا، براتی امید، و همکاران. و همکاران. و همکاران.. نگاهی نو به مشکلات و چالشهای دانشگاه علوم پزشکی ایران؛ گام اول در مسیر ارتقای عملکرد. مجله علوم پزشکی رازی. 1401; 29 (4) :1-9
سمیرا علی حسینی 
، علی اکبر حق دوست ، لیلا قالیچی ، سلیمه گوهری نژاد ، بیتا مهروی ، امید براتی ، بابک عشرتی ، طیبه نجفی مقدم ، علی کبیر ، فرشته عاضدی ، مرتضی ناصربخت ، جلیل کوهپایه زاده
، علی اکبر حق دوست ، لیلا قالیچی ، سلیمه گوهری نژاد ، بیتا مهروی ، امید براتی ، بابک عشرتی ، طیبه نجفی مقدم ، علی کبیر ، فرشته عاضدی ، مرتضی ناصربخت ، جلیل کوهپایه زاده
مرکز تحقیقات بهداشت روان، پژوهشکده پیشگیری از آسیبهای اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران ، ghalichi.l@iums.ac.ir
چکیده: (1732 مشاهده)
زمینه و هدف: دانشگاههای علوم پزشکی کشور بهعنوان مراکزی برای تفکر و نوآوری متولی تأمین، حفظ و ارتقای سلامت جمعیت تحت پوشش خود و سایر نقاط کشور هستند. مدیران دانشگاه با شناسایی مشکلات و چالشها و با تکیه بر ابزارهای توسعه خلاقیت و حلمساله و حرکت به سمت دانشگاههای نسل سوم میتواند اهداف دانشگاه را محقق کنند.
روش کار: این مطالعه یک پژوهش کاربردی است که به روش کیفی در سه مرحله به احصاء و دستهبندی چالشهای عملکردی مراکز و واحدهای تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی ایران پرداخته است. جامعه مورد بررسی در این پژوهش را خبرگان، مدیران و کارشناسان مراکز مختلف دانشگاه تشکیل دادند. تحلیل دادهها به روش تحلیل محتوایی انجام شد.
یافتهها: مجموع 215 مساله جمعآوری شده در 3 محور کلی مدیریت مبتنی بر شواهد، وجود بروکراسی سنگین و فرهنگ سازمانی تقسیمبندی شد. پرتکرارترین مشکلات در حوزه مدیریت مبتنی بر شواهد ذکر شد و نقص در شایستهسالاری سرفصلی بود که در هر سه محور مورد توجه قرار گرفته بود. فقدان برنامه پایش و ارزشیابی مؤثر، نبود چارچوب مدون برای استفاده از نتایج پایش و ارزشیابی موجود، کمیگرایی، نبود سیستم تنبیهی و تشویقی کارآمد، ایرادات قانونی، مدیریتی، تشکیلاتی و فرایندی، مشکلات آموزش، ارتباطات، انگیزش، عملکرد و نگرش نیروی انسانی و ضعف در تعلق سازمانی پرسنل از سایر موارد مهم مورد اشاره بود.
نتیجهگیری: به نظر میرسد که مهمترین مشکلات دانشگاه از منظر کارکنان به صورت مجموعه به هم مرتبطی از محدودیتهای بوروکراتیک، تصمیمگیریهای فاقد پشتوانه و تاثیرات سوء و متقابل این دو و مشکلات مربوط به فرهنگ سازمانی نمود مییابد و هر نوع تغییری برای رفع این مشکلات باید با در نظر گرفتن اثرات احتمالی آن بر سایر عوامل ذکر شده انجام شود.
روش کار: این مطالعه یک پژوهش کاربردی است که به روش کیفی در سه مرحله به احصاء و دستهبندی چالشهای عملکردی مراکز و واحدهای تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی ایران پرداخته است. جامعه مورد بررسی در این پژوهش را خبرگان، مدیران و کارشناسان مراکز مختلف دانشگاه تشکیل دادند. تحلیل دادهها به روش تحلیل محتوایی انجام شد.
یافتهها: مجموع 215 مساله جمعآوری شده در 3 محور کلی مدیریت مبتنی بر شواهد، وجود بروکراسی سنگین و فرهنگ سازمانی تقسیمبندی شد. پرتکرارترین مشکلات در حوزه مدیریت مبتنی بر شواهد ذکر شد و نقص در شایستهسالاری سرفصلی بود که در هر سه محور مورد توجه قرار گرفته بود. فقدان برنامه پایش و ارزشیابی مؤثر، نبود چارچوب مدون برای استفاده از نتایج پایش و ارزشیابی موجود، کمیگرایی، نبود سیستم تنبیهی و تشویقی کارآمد، ایرادات قانونی، مدیریتی، تشکیلاتی و فرایندی، مشکلات آموزش، ارتباطات، انگیزش، عملکرد و نگرش نیروی انسانی و ضعف در تعلق سازمانی پرسنل از سایر موارد مهم مورد اشاره بود.
نتیجهگیری: به نظر میرسد که مهمترین مشکلات دانشگاه از منظر کارکنان به صورت مجموعه به هم مرتبطی از محدودیتهای بوروکراتیک، تصمیمگیریهای فاقد پشتوانه و تاثیرات سوء و متقابل این دو و مشکلات مربوط به فرهنگ سازمانی نمود مییابد و هر نوع تغییری برای رفع این مشکلات باید با در نظر گرفتن اثرات احتمالی آن بر سایر عوامل ذکر شده انجام شود.
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
اپیدمیولوژی
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
