fa اثربخشی مداخله تلفنی خانواده‌محور برنامه اسپارک بر تبحر حرکتی و شدت علائم اُتیسم کودکان مبتلا به اختلال طیف اُتیسم با عملکرد بالا: یک بررسی مقدماتی اعصاب کودکان Pediatric Neurology پژوهشي Research <strong><span style="color:#0070C0;"><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">زمینه و هدف: </span></span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">پژوهش حاضر با هدف بررسی مداخله تلفنی خانواده‌محور برنامه حرکتی اسپارک بر تبحر حرکتی و شدت علائم اُتیسم کودکان مبتلا به اختلال طیف اُتیسم با عملکرد بالا انجام</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">شد</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">.</span></span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"></span></span></span><br> <strong><span style="color:#0070C0;"><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">روش &shy;کار:</span></span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون-پس آزمون و بدون گروه کنترل بود. تعداد 9 خانواده دارای کودک با اختلال طیف اتیسم</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">عملکرد بالا مراجعه‌کننده به مراکز توان‌بخشی ویژه کودکان اتیسم از شهرهای تهران، اصفهان، شهر قدس و کرمانشاه به‌عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند و مداخله در 24 جلسه 45 دقیقه&shy;ای (هفته&shy;ای 3 جلسه) و به مدت 8 هفته به&shy;صورت تلفنی اجرا شد. از مقیاس سنجش شدت علائم اتیسم گیلیام (گیلیام، 1995) و فرم کوتاه پرسش‌نامه&shy; تبحر حرکتی برونینگز- اوزرتسکی (برونینگز، 1978) برای گردآوری اطلاعات</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">استفاده شد</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">.</span></span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> اطلاعات گردآوری شده با استفاده از آزمون آماری </span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">t</span></span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> وابسته تجزیه و تحلیل شدند.</span></span></span><br> <strong><span style="color:#0070C0;"><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">یافته &shy;ها:</span></span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> نتایج حاصل نشان</span></span></span> <span style="color:black;"><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">داد که مداخله خانواده&shy;محور تلفنی برنامه حرکتی اسپارک به&shy;طور معنی&shy;داری سبب بهبود تبحر حرکتی کودکان با اختلال طیف اتیسم با عملکرد بالا شده است (05/0</span></span></span><span dir="LTR"><span style="color:black;"><span style="font-family:times new roman,serif;"><span style="font-size:10.0pt;">p<</span></span></span></span><span style="color:black;"><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">)، اما تأثیر معنی&shy;داری در شدت علائم اختلال طیف اتیسم در این کودکان دیده نشد.</span></span></span><br> <strong><span style="color:#0070C0;"><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;">نتیجه&shy; گیری:</span></span></span></strong><span style="color:black;"><span style="font-family:b mitra;"><span style="font-size:10.0pt;"> نتایج این پژوهش نشان داد که مداخله تلفنی خانواده&shy;محور اسپارک روشی اثربخش برای کاهش مشکلات حرکتی کودکان با اختلال طیف اتیسم است.</span></span></span><br> &nbsp;<br> &nbsp; <strong>Background:</strong> The aim of the present study was to evaluate any possible effects of family-based tele-intervention of the SPARK program for improving the motor proficiency and reducing the severity of autism symptoms in children with high-functioning ASD.<br> <strong>Methods:</strong> This research was a quasi-experimental study with pretest-post test design without a control group. Nine families of children with high-functioning ASD were recruited from rehabilitation centers for children with ASD in Tehran, Isfahan, Ghods and Kermanshah cities. The tele-rehabilitation procedure was administered by the parent to their children during 24 sessions each 45 minutes for 8 weeks. The Gilliam Autism Rating Scale (GARS) (Gilliam, 1995) and short form of Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency (BOTMP) (Bruininks, 1978) were used for data collection. Data were analyzed using pair t test.<br> <strong>Results:</strong> The results demonstrated that (p< 0.5) family-based tele-intervention of SPARK program has significant effect in motor proficiency, but this effect was not significant in reducing the severity of autism symptoms in children with high-functioning.<br> <strong>Conclusion:</strong> The results of this study showed that family-based tele-rehabilitation has appeared to be an effective intervention to reduce motor problems in children with autism spectrum disorders.<br> &nbsp; کلیدواژه ­ها: مداخله تلفنی, خانواده محور, اسپارک, شدت علائم اُتیسم, تبحر حرکتی Tele-intervention, Family-based, SPARK,Motor proficiency, Autism symptoms 61 71 http://rjms.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-3932-1&slc_lang=fa&sid=1 Louisa Aqdassi لوئیزا اقدسی louisa@gmai.com 3900319475328460043219 3900319475328460043219 No Shahid Beheshti University دانشگاه شهیدبهشتی Hamid Reza Pouretemad حمیدرضا پوراعتماد h-pouretemad@sbu.ac.ir 3900319475328460043220 3900319475328460043220 Yes Shahid Beheshti University دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران Jalil Fathabadi جلیل فتح آبادی fathabadi@gmail.com 3900319475328460043221 3900319475328460043221 No Shahid Beheshti University دانشگاه شهیدبهشتی Saeid Sadeghi سعید صادقی saeidsadeghi.psychologist@gmail.com 3900319475328460043222 3900319475328460043222 No Shahid Beheshti University دانشگاه شهیدبهشتی