fa بررسی آگاهی و نگرش دانش‌آموزان دبیرستانی از بیماری ایدز در شهرستان ساوجبلاغ پزشکی اجتماعی Community Medicine پژوهشي Research     هدف از این مطالعه سنجش نگرش و تعیین آگاهی دانش‌آموزان دبیرستانی از بیماری ایدز بوده است. این مطالعه مقطعی توصیفی روی دانش‌آموزان دبیرستان‌های شهرستان ساوجبلاغ انجام شد. بدین منظور 1224 نفر از دانش‌آموزان دبیرستانی از 58 مدرسه شهری و روستایی ساوجبلاغ طبق جدول اعداد تصادفی انتخاب شدند سپس پرسش‌نامه‌هایی شامل 23 سئوال توسط آن‌ها تکمیل گردید. این سئوالات در مورد این که دانش‌آموزان مهم‌ترین تهدید علیه سلامتی را چه می‌دانستند و نیز روش‌های پیش گیری از ایدز، راه‌های انتقال بیماری و منابع اطلاع‌رسانی بود. پردازش داده‌ها توسط نرم‌افزار SPSS صورت گرفت. براساس نتایج به دست آمده 7/29% دانش‌آموزان ایدز را مهم‌ترین تهدید علیه سلامتی می‌دانستند در حالی که 5/19% آن‌ها آلودگی محیط زیست و 9/11% آن‌ها اعتیاد را مهم‌ترین تهدید علیه سلامتی می دانستند. در 3/84% موارد اطلاعات دانش‌آموزان در رابطه با ایدز از طریق تلویزیون و تنها در 5/15% موارد از طریق متون درسی کسب شده بود. دانش‌آموزان در 9/34% موارد افراد بی‌بند و بار از نظر جنسی و در 1/33% موارد معتادان تزریقی را بیش‌ترین مبتلایان به ایدز می دانستند. در زمینه راه‌های انتقال ایدز 93% تیغ سلمانی مشترک را عامل انتقال ذکر کرده بودند. پنجاه و هشت درصد معتقد بودند که بیمار مبتلا به ایدز باید در مکانی جدا از اجتماع نگه‌داری شود. سی‌ و نه درصد آن‌ها کاندوم را در پیش‌گیری از ابتلا به ایدز و 81% آن‌ها واکسیناسیون در مقابل ایدز را از راه‌های موثر در پیش‌گیری می‌دانستند. در 64% موارد دانش‌آموزان ترجیح می‌دادند که اطلاعات مربوط به ایدز را از طریق کادر پزشکی دریافت کنند و 91% آن‌ها با اجباری شدن تست ایدز قبل از ازدواج موافق بودند. در 7/50% از موارد، دانش‌آموزان در طی سال گذشته درگیری بدنی و فیزیکی نداشته و 1/76% آن‌ها اصلاً سیگار نکشیده بودند. این مطالعه نشان داد که تلویزیون در افزایش آگاهی‌های دانش‌آموزان بسیار موثر بوده است در حالی که کتاب‌های درسی به علت کمبود اطلاعات، نقش اندکی در افزایش آگاهی دانش‌آموزان درباره بیماری ایدز داشتند. اغلب دانش‌آموزان ترجیح داده بودند که اطلاعات را از طریق کادر پزشکی دریافت کنند. در ارتباط با روش‌های انتقال ایدز و پیش‌گیری از آن و روش‌های جلوگیری از بارداری، آگاهی دانش‌آموزان اندک بود و به نظر می‌رسد که جهت آموزش این مطالب باید تدبیری اندیشیده شود.    <br> The objective of the present study was to determine Savodjbolagh high school students’ knowledge and attitude to HIV and AIDS. In this descriptive cross-sectional study 1224 student were selected from 58 urban and rural high schools in Savojbolagh with the random numbers table. A questionnaire was administered by the researchers which contained some questions about HIV transmission ways, attitudes to HIV, questions on preventive methods and information sources of HIV. The analysis of the data was achieved by SPSS software. 29.7% of students believed that AIDS is a great threat to health while 19.5% of them believed environmental pollution is the main cause of it and 11.9% of them believed addiction is an important threat. 84.3% of the students were informed via television and only 15.5% of them got the information from their books. In their opinion, the majority of patients were infected by HIV through sexual misbehaviours(34.9%) and IV drugs abusing(33.1%). They believed that one of the main ways of transmission was using a common shaving blade(43%). About 58% of students believed that the infected patients had to be isolated. 39% and 81% of the students believed that condom and vaccination are effective ways for preventing AIDS, respectively. 64% of students preferred to be informed by the medical experts. 91% of students, agreed about, the compulsory HIV screening before marriage. This study revealed that television has an important role in improving students’ knowledge towards AIDS while their courses do not have enough information to aware them. Most of the students preferred to get information from the medical experts. The students have limited knowledge about AIDS transmission ways, its preventive and contraception methods. It seems that training of reproductive health is definitely required. ،1 – آگاهی و نگرش ،2 – منابع اطلاع‌رسانی ،3 – ایدز ،4 – دانش‌آموزان Key Words: 1) Knowledge and Attitude 2) Information Access 393 399 http://rjms.iums.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-50&slc_lang=fa&sid=1 N Hajian Motlaq ناصر حاجیان مطلق 3900319475328460015176 3900319475328460015176 No S Farshi سوسن فرشی 3900319475328460015177 3900319475328460015177 No E Abdollahi عشرت عبدالهی 3900319475328460015178 3900319475328460015178 Yes A Arvantaj علی ارون‌تاج 3900319475328460015179 3900319475328460015179 No A Kordestani آزاده کردستانی 3900319475328460015180 3900319475328460015180 No S Ahmadi Yazdi سیروس احمدی یزدی 3900319475328460015181 3900319475328460015181 No A Khorami Banaraki آناهیتا خرمی بنارکی 3900319475328460015182 3900319475328460015182 No A Asadi علی اسدی 3900319475328460015183 3900319475328460015183 No M Kianpisheh معصومه کیان‌پیشه 3900319475328460015184 3900319475328460015184 No R Bayat رزاق بیات 3900319475328460015185 3900319475328460015185 No M.R Narmani محمدرضا نرمانی 3900319475328460015186 3900319475328460015186 No